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문장 결합 방식에 따른 문단 구성 이야기 : 중심, 인-과, 문-답, 사례, 추가 설명, 덧글 등 8개 핵심 문장이 문단 구성 특징짓는 중심 재료들 그 동안 ‘주제 위캄 및 ‘전개 방식’에 따라 형성되는 문단의 구성 방식을 가름해 보았다. 음식으로 따

심훈 교수 2007-05-18

다 바람 같은 거야 묵연 스님 다 바람 같은 거야 뭘 그렇게 고민하는 거니? 만남의 기쁨이건 이별의 슬픔이건 다 한순간이야 사랑이 아무리 깊어도 산들바람이고 오해가 아무리 커도 비바람이야 외로움이 아무리 지독해도 눈보라일 뿐이야 폭풍이 아무리 세도 지

한림학보 2007-05-18

[학술] [생활영어] Show your respect! A: Hey, here Dain comes.B: Oh, I have something to give him back.A: What?B: He woke me up last night by callingB: me at 1 o’clock with nothi 한림학보 2007-05-14

‘퇴(退)’라는 글자를 말한다. 조선 시대에는조정으로 올려 보내는 물건들을 일일이 헤아려가며 살폈다. 이 때 물건의 질이 낮아 도저히 위로 올려 보낼 수 없으면 그 물건엶퇴(退)’자를 찍거나 써서 다시 물리게 했다. 그렇게 해서 돌려보낸 물건을 가리켜

한림학보 2007-05-14

‘과실’은 본디‘과일’이라는 뜻이었지만 현재는 ‘과일’에 일부 ‘실과’를 보탠 말이 되었다. 예를 들어, 밤, 호두, 잣, 은행 같은 것은‘과실’이라고 하지‘과일’이라고 하지 않는다. 한편 ‘열매’는 식물이 맺는 모든 종류의 결실을 가리킨다. 따라서

한림학보 2007-05-14

지난 시간에는 문단 구성 방식 중 전개 방식에 따른 인과, 열거, 일화 가운데 인과에 대해 대략적으로 소개해 보았다. 그렇다면 문단 전개 방식의 두 번째 종류에 해당하는 ‘열거’에는 어떤 것이 있을까? 다음의 예를 보자.어느새, 중학생 고액 과외가 사

심훈 교수 2007-05-14

[학술] [생활영어] With whose permission? A: It's emergency. B: What is it?A: I have a blind date tonight. But I totally forgot that my parents is coming back from Philippine. B: Oh, 한림학보 2007-04-14

[학술] [순수국어] 보라

담홍색을 나타내는 보라색은 그 어원이 몽골어에 닿아 있다. 몽골의 지배를 받던 고려 시대에는 여러 가지 몽골의 풍습이 성행했는데 그 중의 하나가 매를 길들여서 사냥을 하는 매사냥이었다. 이때 사냥을 잘하는 새로 알려진 매에 여러 종이 있었는데, 그중에

한림학보 2007-04-14

	[학술] [생활한자] 추파(秋波) 맑은 가을 물결이다. 여기에서 여인의 눈빛이 이와 같다 해서, 여인이 남성을 유혹하기 위해 던지는 눈짓을 가리켰다. 요즘은 딱히 여자가 남자에게 던지는 눈길만이 아니라 상대방의 환심을 사려고 아첨을 하거나 접근을 하는 것을 가리키기도 한다. 한림학보 2007-04-14

서양 클래식 음악의 근간(根幹)을 이루는 ‘소나타’는 원래 ‘칸타타’(성악)에 대한 반대 개념(기악)으로 사용되기 시작한 이탈리아 용어다. 그러다가, 17~18세기의 바로크를 거쳐 고전주의 시대에 이르러서는 기악곡을 대표하는 장르로 성장, 발전하게 되

심훈 교수 2007-04-14

▲ <우리학교>(김명준 감독) 한국 사회에서 ‘학교’로 브레인스토밍을 해보면 무엇이 떠오를까? 아마 ‘입시’, ‘경쟁’ 등이 선두권을 차지할 것이다. 하지만 일본에 있는 조선학교에선 아직도 학생들이 순박한 웃음을 지으며 사제 간의 정을 돈독히 하고 있

이성일 기자 2007-04-14

[학술] [생활영어] "Are you pissed off?" A: Hey, bro. Look at your big belly. B: What's wrong with my belly? It's normal. A: No way. It is as big as that of pregnant woman. B: Shut 한림학보 2007-04-07

[학술] [생활한자] 청사(靑史) 종이가 없던 옛날에는 대나무를 여러 쪽으로 가른 조각에 글을 기록했다. 그 대나무가 푸른 빛을 띠고 있었기 때문에 대나무 조각에 역사를 쓴 것을 '청사'에 기록한다고 했다. 한림학보 2007-04-07

	[학술] [순수국어] 박쥐 박쥐의 본래 표기는 '밝쥐'였다. 여기 쓰인 '밝'은 밝다는 뜻을 가진 말로서 밝쥐라는 이름은 '밤눈이 밝은 쥐'라는 뜻이다. 전통적으로 박쥐는 밝음에 속하는 동물이 아니라 어둠에 속하는 좋지 않은 동물의 상징으로 쓰였다. 이처럼 박쥐를 떠올릴 때 어 한림학보 2007-04-07

두 주간에 걸쳐 두괄식과 미괄식 문단에 대해 알아 보았다. 그렇다면 주제 위치에 따른 문단 구성 방식에 있어, 결론 자체가 없거나 문단 안의 글 하나 하나가 다 중심 문장의 역할을 하는 ‘통괄식’의 경우는? 다음을 보자. 들머리 “……12253번 C

심훈 교수 2007-04-07

침 - 술잔을 서로 주고 받다.작 - 술잔을 따르다.고대에는 술잔을 주고받고, 술을 따라주는 일이 매우 중요한 의례였다. 왕이나 높은 사람에게 침작할 수 있는 기회도 드물었지만 주로 엄격한 격식에 따르는 자리이긴 하나 이 과정에서 서로의 감정이 노출될

한림학보 2007-04-02

[학술] [생활영어] He’s usually like that. A: What’s wrong with James?B: What’s up?A: He’s always late in class presentation.B: He’s usually like that in other classes to.A: I never d 한림학보 2007-04-02